Главная / Новости / Педагогический совет в гимназии: каким должен быть урок сегодня?

Педагогический совет в гимназии: каким должен быть урок сегодня?

Педагогический совет в гимназии: каким должен быть урок сегодня?
13 января 2026 года в нашей гимназии состоялся важный и продуктивный педагогический совет на актуальную тему: «Эффективный урок в современной школе»  Главная цель — выработать единые подходы к проектированию, проведению и анализу урока, который отвечает вызовам времени.
 
На старте подвели итоги работы гимназии за первое полугодие 2025-2026 учебного года. Своими отчетами поделились:
Заместитель директора по УВР Сипачева А. А.
 Заместитель директора по ВР Захарова Л. С.
Советник по воспитанию Халилова А. Р.
 
А затем началась самая интересная и практическая часть! Директор гимназии Галина Алексеевна Бахарева начала с интерактива — игры на тему «Что такое современный урок?» 
 
Педагоги разделились на три команды и погрузились в творческую работу, разрабатывая критерии по ключевым блокам:
Урок с точки зрения деятельностного подхода.
Урок с точки зрения личности и мотивации ученика.
Урок с точки зрения современных образовательных технологий.
 
Вместе искали ответы на острые вопросы:
 
· Какими средствами должен владеть педагог в современной школе?
· Как заинтересовать современных детей, чтобы у них «горели глаза»? 
 
Коллектив работал с кейсами и реальными ситуациями из школьной жизни, например, как реагировать на фразу ученика: «Мне это неинтересно и не пригодится» 
 
Было много дискуссий, обмена опытом и практических находок! 
 
И главный вывод, к которому единодушно пришли педагоги: современный урок — это диалог, деятельность и вдохновение. Урок, на котором учитель не просто передаёт знания, а создаёт условия, где каждый ребёнок может проявить себя, поверить в свои силы и понять ценность обучения для жизни 
 
 
 
14.01.2026